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钱不够,情来补

段林倾听博士心声

发布时间: 2018-12-05   来源: 宣传部   作者: 李达轩   浏览:


   “建议学校整合科研平台,提升试验设备的利用力,让青年教师有更多的机会参与科研。”公共卫生学院张态博士开门见山。
   “时间都去哪儿了?”基础医学院赵贝博士之问。“大理大学是我的第一份工作,五年了,我是带着感激之心在愉快中过好着每一天。但,教学与科研的平衡问题,始终困扰着我,我也相信正困扰着好多青年教师。不得不说,我们有大量的时间、精力,花在了重复工作上。就拿教学大纲的修订上,我来了五年,修订了4次教学大纲。建议学校今后在出台政策时,要做好顶层设计。”
    “不同学科、不同院系之间的交流少,在开展科研、申报课题时,往往就会存在单打独斗。建议从学校层面搭建平台,形成机制,促进跨学科之间、跨院系之间的交流、合作,形成团队力量,最大限度地发挥各类人才的优势。”马克思主义学院赵善庆博士建议。
    学科建设、专业发展、博士点突破、团队互补、科研方向、人才引进、教学质量提升……成为热词。或畅聊心路历程,或分享经验心得,或建言献策……这是12月1日,学校分别在下关校区、古城校区召开的博士座谈会上,与会的博士代表踊跃发言的场景。

    在倾听了各位博士的发言后,学校党委书记段林与与会博士代表交心谈心。段林说,各位博士的发言,充分了解到大家在工作、生活上还有不尽如人意的地方,也应证了我们在管理工作中还存在问题。段林要求,相关职能部门要将征集到的意见、建议,认真整理,及时予以研究解决。段林指出,经过40年的积淀,目前学校面临着博士点零的突破、现代大学制度的建立、能担当未来发展的科研教学管理中坚骨干队伍的培养三大使命,人是决定性因素,重中之重是队伍建设。
    段林指出,做一名合格的教师,要有爱心和奉献精神。要有像对待自己的子女一样的胸怀,对待每一位学生。不仅要用专业知识启迪、引导学生,更重要的要用自己的职业素养、职业情怀来熏陶、塑造学生。
    段林指出,办好一所高校,需要有雄厚的资金作为支撑。但作为像大理大学一样的地方高校,必须立足于自身实际,整合好现有师资、资源,让其发挥好最大效益,这也是打造“一流”高校的应有之意。“钱不够,情来补!”段林动情地说,“大理大学40年一路走来,无论是四校初创时期,还是大理学院合并组建,还是本科教学评估、临床专业认证、本科教学审核评估、更名,学校都尽力从制度上、机制上、氛围上营造更加人性、温情的学习、工作、生活氛围,让每一位师生员工舒心而有尊严的工作、学习、生活。这正如评估专家所说的,从每一位理大人身上体现出了一种‘久违的朴实和温情’!”
    段林说:“作为年轻博士,你们是学校的未来和希望。只要你们有信心,大理大学就会有希望,你们就会有美好的未来。”段林希望各位博士,要有信心,要用一颗阳光、舒展的心态,积极地面对每一天,努力做好工作,安排好自己的生活,形成团结互助的氛围,学校就会越来越好,个人的发展自然也就会越来越好。
    副校长褚远辉主持座谈会,并对与会博士关心的相关问题予以了回应。党政办公室、党委组织部、统战部、宣传部、人事处、科技处等相关职能部门负责人参加了座谈。



【责任编辑:付智敏】
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